sexta-feira, 20 de abril de 2012

MÚSICAS DO 25 DE ABRIL

Apesar de existir uma música que marcou o início da revolução do dia 25de abril de 1974, Grândola Vila Morena, de José Afonso, muitas outras canções marcaram os sentimentos do povo português nesta época. Aqui ficam registadas algumas dessas canções, interpretadas por diferentes cantores portugueses muito conhecidos nessa altura. Se escutares com e atenção vais reparar que nos temas das letras das canções predomina a necessidade de LIBERDADE.

CLICA NA IMAGEM PARA OUVIR

Uma pequena rapsódia das Canções do 25 de Abril. Adriano Correia de Oliveira - Trova do Vento que Passa; Padre Fanhais - Cantata Da Paz; Fernando Tordo - Tourada; José Mario Branco - O Charlatão; In Clave-Tonicha-Tordo - Portugal Ressuscitado; Sérgio Godinho - Que força é Essa; Luis Cilia - Assim Cantamos; Ermelinda Duarte - Somos Livres; Pedro Barroso - Agua mole em Pedra dura.

domingo, 15 de abril de 2012

REUNIÃO COM OS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO


TERÇA-FEIRA

 17 DE ABRIL

18:30h

Reunião com os encarregados de educação dos alunos da escola da Charneca para entrega da informação relativa à avaliação do 2ºperíodo.

terça-feira, 3 de abril de 2012

GIRA-VOLEI

Os nossos alunos do 3º e 4º anos representaram muito bem a nossa escola no campeonato "Gira-Volei" que decorreu na EB 2,3. O Diogo e o Alexis receberam uma medalha, ficaram em 4º lugar. Independentemente disso estão todos de parabéns pelo esforço e espírito desportista que demonstraram.  A professora Marta de Atividade Física e Desportiva também está de parabéns. Fez um trabalho rigoroso na seleção dos alunos e preparou-os muito bem para esta modalidade. Obrigada professora Marta.




segunda-feira, 26 de março de 2012

TANGRAM

Olá amiguinhos!
Precisam de uma ocupação para estas férias? Os alunos do 1ºano deixam-vos uma sugestão. Que tal usar o tangram para um momento diferente?

Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las.

 Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.

Não se sabe ao certo como surgiu o Tangram, apesar de haver várias lendas sobre sua origem.
 Uma delas diz que uma pedra preciosa se desfez em sete pedaços e com elas era possível formar várias formas, tais como animais, plantas e pessoas. Outra diz que um imperador deixou um espelho quadrado cair, e este se desfez em 7 pedaços que poderiam ser usados para formar várias figuras.

Os alunos do 1ºano já descobriram algumas figuras.  Aqui está o trabalho desta turma.














Descobre tu outras....

quinta-feira, 22 de março de 2012

22 DE MARÇO - DIA DA ÁGUA

Vê o que está criança é capaz de fazer... Tu também consegues...

  Para ver o vídeo clica aqui http://www.youtube.com/watch?v=3sHI5B7w4E4

CARTA DE UMA ÁRVORE

Hoje, cerca de 135 famílias receberam uma carta especial. Os alunos do conselho Eco-Escola anunciaram em todas as turmas que o dia vinte e um de março é um dia especial, um dia para refletir sobre os problemas que as florestas vivem... Todos os alunos concordaram em fazer tudo para ajudar as árvores mas perceberam que a sua vontade não é suficiente. Precisam da ajuda dos adultos. Assim sendo, decidiram enviar a carta da árvore a toda a família  e desafiar os pais a serem uma Eco-Família. 

Leiam esta carta e não fiquem indiferentes...

Florestas de todo o mundo, 21 de Março de 2012

Caro amigo,

Sou uma árvore comum, de uma floresta que já não é o que era...
Preciso muito da tua ajuda. Estão a destruir a minha casa, a floresta. Os meus pais e todos os meus amigos, morreram num incêndio no verão passado. Consegui sobreviver mas estou muito preocupada com os meus filhos. Estão muito fracos, têm troncos esqueléticos e folhas amareladas, sem cor, parece que vivem sempre no outono...
Só tu me podes ajudar!
Quando é que me vais ajudar?
Quando não tiveres mais ar puro para respirar?
Eu sou muito importante na tua vida, assim como tu és na minha. A minha casa é a tua casa, o planeta Terra.
Eu já percebi isso, mas tu....
Por favor, se amas os teus pais, os teus filhos, os teus amigos, então ama-me a mim também porque eu sou e quero continuar a ser tua amiga.
Começa hoje a ajudar-me, “Não deixes para amanhã o que podes fazer hoje”!
Não sabes como me ajudar? Os meus amigos da escola e jardim de infância da Charneca dão-te uma ajudinha. Escuta-os e põe em prática os seus conselhos.


                                                                           Mil lufadas de ar puro…

                                                                               A tua sempre amiga

                      Árvore

P.S. Vira a página para seres uma ECO-FAMÍLIA

E no verso da folha escreveram alguns conselhos para ajudar as famílias.


Os alunos colocaram esta carta num envelope e em segredo puseram-na na caixa do correio de sua casa. Esta carta foi um motivo de conversa em família sobre o ambiente e uma oportunidade para despertar a consciência dos adultos.

Este ano queremos aumentar o número de famílias amigas do ambiente..."mãos à obra!!!"

terça-feira, 20 de março de 2012

DIA DA ÁRVORE E DAS FLORESTAS


Este é um dia...

Para pensar...

Para mudar...

Para agir...

Está na tua mão...

Salvar o planeta!

Vê ou revê a história " A árvore que não queria morrer" na companhia dos teus pais e conversa com eles sobre o tema deste dia. Para ler a história clica aqui.